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Reponses 121 à 140

121	2002 Tangente Hors-série. N° 12. p. 16-17. Comment éviter les bouchons.
122	2002 Tangente Hors-série. N° 12. p. 36-38. Résoudre des énigmes à l'aide des graphes.
123	2002 Tangente Hors-série. N° 12. p. 40-41. Graphes sur échiquier.
124	2002 Tangente Hors-série. N° 12. p. 58-59. Le théorème des quatre couleurs.
125	2002 Tangente Hors-série. N° 12. p. 60-61. Quand les chemins ne se croisent pas.
126	2001 Bulletin de l'APMEP. N° 435. p. 472-497. Une illustration du rapport sur la géométrie de la commission Kahane : analyse de quelques exercices de géométrie.
127	1999 Contribution à une approche historique de l'enseignement des mathématiques.
128	1999 Contribution à une approche historique de l'enseignement des mathématiques. La pulsation entre les conceptions optiques, algébriques, articulées et projectives des ovales cartésienne. p. 145-173.
129	1999 L'enseignement des Mathématiques au Lycée.
130	1999 La géométrie en sixième.
131	1999 Petit x. N° 49. p. 45-78. Une étude de situations et d'invariants : outil pour l'analyse de la construction du concept d'aire au collège.
132	1999 Petit x. N° 50. p. 41-55. Interaction des cadres algébriques et graphiques dans la résolution de problèmes.
133	1999 Repères-IREM. N° 35.
134	1999 Repères-IREM. N° 35. p. 71-90. Géométrie dans les espaces de paramètres.
135	1998 CAPES/AGREG. Mathématiques. L'épreuve sur dossier à l'oral du CAPES de mathématiques I - Géométrie.
136	1998 CAPES/AGREG. Mathématiques. L'épreuve sur dossier à l'oral du CAPES de mathématiques II - Analyse.
137	1998 L'Océan Indien au carrefour des mathématiques arabes, chinoises, européennes et indiennes.
138	1998 L'Océan Indien au carrefour des mathématiques arabes, chinoises, européennes et indiennes. La pulsation entre les conceptions optiques, algébriques, articulées, et projectives, des ovales cartésiennes. p. 359-394.
139	1998 Maths en Graphiques.
140	1998 Maths lycée.